制造业人才缺口持续存在，尤其是在高科技利基领域. 积极主动的高中和大学学术顾问通过推荐学徒或实习项目，指导学生进入高需求的制造业.

许多企业和学校在 项目领导 (PLTW)开始为学生准备的课程 科学、技术、工程和数学(STEM)职业 早在幼儿园. 如今，全美50个州大约有6500所学校开设PLTW课程.

制造公司是PLTW项目的关键合作伙伴. 例如, 所有者和管理者指导学生和教师, 公司将技术设备借给社区大学和高中, 人力资源部门还提供学徒或实习项目.

PLTW项目不仅为制造商提供了回报当地社区的机会, 但他们也创造了一个在STEM学科受过培训的工人来源，未来可以从中受益. 除了, 在这些培训项目上花费的钱可以扣除所得税, 在某些情况下, 可能产生联邦和州税收抵免，可以退还或结转到未来的时期.

作为继任计划战略的一部分，支持和鼓励经验丰富的员工为利基职位提供指导和培训. 在招聘新人才时，为他们配备一名导师，进行培训和培养员工敬业度. 在其他员工退休或突发事件造成部门空缺时，让更多员工接受这些岗位的培训可能会有所帮助.

让年轻的天才们在工作中感到有力量是很重要的. 年轻一代看重的是在一个能被别人听到、能讨论自己职业发展的环境中进行强有力的沟通, 以及他们在哪些方面做得好，以及如何改进. 对年轻一代来说，有一位导师帮助他们发展职业道路是很重要的. 实施导师计划可以使你的公司在增长和人才保留方面持续成功.

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年轻一代往往比前几代人更懂技术，更有创新精神. 雇佣具有这些特质的员工可以让制造商获得超越竞争对手所需的创造性优势. 这些年轻员工还喜欢选择工作的时间和地点, 而不是做传统的朝九晚五的工作，寻找能带来个人成就感的职业.

对年轻人才有吸引力的例子包括弹性工作时间安排, 辅导项目, 以及额外的培训和许可机会. 例如, 一名年轻员工可能会得到年终奖金计划的激励，该计划基于开发创新的解决方案来降低成本和浪费(精益生产)或改进产品质量(六西格玛原则).

科技是年轻员工日常生活的重要组成部分，他们知道如何利用它来提高效率. 这一人才群体可能会尝试将个人生活中使用的直观设备和在线服务整合到工作场所, 如平板电脑, 视频聊天, 社交媒体和云计算.

管理者可以通过让他们参与购买决策来利用他们对技术的深刻理解. 一些具有前瞻性的制造商甚至在董事会中增加了年轻人才，以增加多样性并提供新鲜感, 技术驱动的观点，如战略投资决策和数据安全.

制造商和年轻人才可以是一个双赢的组合. 但首先，制造商需要通过推广灵活的工作选择和个人发展机会来重塑行业形象, 投资于用户友好的技术和参与PLTW项目.

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